Ćwiczenie kompetencji miękkich wymaga dobrze dobranych grup. Zależy nam na tym, aby grupy były precyzyjnie dopasowane do potrzeb dziecka, dlatego udział w każdej grupie poprzedza indywidualne spotkanie z psychologiem. Podczas tego spotkania przeprowadzamy  badanie kompetencji społeczno-emocjonalnych. Pozwala nam ono poznać mocne strony dziecka, zrozumieć wyzwania, z jakimi się mierzy, oraz precyzyjnie dobrać grupę rówieśniczą, w której będzie czuło się najlepiej. Dzięki temu procesowi mamy pewność, że program zajęć będzie realną odpowiedzią na aktualne potrzeby dziecka i rodzica.

Cała ścieżka zapisów rozpoczyna się od swobodnego kontaktu telefonicznego, mailowego lub poprzez formularz, podczas którego odpowiemy na wszystkie Państwa pytania. Po zgłoszeniu chęci udziału, prześlemy na Państwa adres e-mail wstępną ankietę oraz komplet szczegółowych informacji, co pozwoli nam wstępnie poznać specyfikę zgłaszanych oczekiwań co do zajęć (czy mają one byc rozwojowe i edukacyjne dla dziecka, czy, np. bardziej terapeutyczne). Kolejnym krokiem jest czas poświęcony na uważne budowanie grupy, po którym skontaktujemy się z Państwem, aby umówić dogodny termin indywidualnego spotkania z psychologiem, w którym uczestniczy rodzic wraz z dzieckiem. Realizacja tej konsultacji jest dla nas kluczowa, gdyż pozwala na ocenę potrzeb młodego człowieka, a jej zwieńczeniem jest przekazanie Państwu wyników oraz zaleceń, w tym przydziału do grupy precyzyjnie dobranej pod kątem wieku i celów. Cały proces kończy się zaproszeniem na pierwsze zajęcia. 

Nie, oczywiście to rodzic, często z dzieckiem wybiera zajęcia, które najbardziej odpowiadają na potrzeby. Czy będą to warsztaty „Odkrywcy Odwagi” wspierające pewność siebie, czy „Architekci Relacji i Komunikacji” jako zajęcia ogólnorozwojowe lub inne propozycje – decyzja należy do Państwa. My dzięki realizacji spotkania z psychologiem staramy się, aby np. w grupie dla osób nieśmiałych spotkały się dzieci o podobnym natężeniu lęku – tak, aby nikt nie czuł się przytłoczony, ani nie nudził się zbyt wolnym tempem pracy. Wynikiem konsultacji jest przydział do konkretnej grupy wiekowej i celowej. Jeśli psycholog uzna, że inna forma wsparcia będzie dla Państwa pociechy skuteczniejsza, na pewno o tym poinformujemy, dzieląc się zaleceniami.